Warszawa, 21.03.2019 r.

 

Uprzejmie informujemy, że Centralna Kapituła Krajowego Certyfikatu Szkoła Promująca Zdrowie, po wnikliwej analizie nadesłanej dokumentacji i w uznaniu dotychczasowych osiągnięć będących wynikiem wieloletniej i systematycznej pracy, podjęła decyzję o rekomendowaniu Państwa placówki do nadania Krajowego Certyfikatu Szkoła Promująca Zdrowie.

 

Przyznany Certyfikat ma być gwarancją, że szkoła pracuje zgodnie z modelem szkoły promującej zdrowie. Gratulujemy całej społeczności szkolnej, życzymy dalszych sukcesów w tworzeniu Szkoły Promującej Zdrowie oraz zapraszamy do współpracy z Zespołem ds. Promocji Zdrowia w Szkole ORE.

 

O terminie uroczystego wręczenia Certyfikatów poinformujemy Państwa odrębnym pismem. 

Odbywa się zwykle pod koniec roku. Decyzję podejmuje Minister Edukacji Narodowej.

 

 

Co to jest przedszkole promujące zdrowie? 

Według definicji, przedszkole promujące zdrowie to taka placówka, w której tworzy się warunki i podejmuje działania sprzyjające zdrowiu i dobremu samopoczuciu dzieci i ich rodziców oraz pracowników. Członkowie społeczności przedszkolnej podejmują działania na rzecz zdrowia własnego i innych ludzi oraz tworzą środowisko sprzyjające zdrowiu. Działania te są ważne "tu i teraz", ale staramy się, aby zaowocowały również w przyszłym, dorosłym życiu naszych podopiecznych. 

Nasza placówka cieszy się dużą popularnością wśród mieszkańców osiedli przylegających do przedszkola. Ze względu na potrzeby środowiska lokalnego w 2010 r. przedszkole zostało rozbudowane o 2 dodatkowe sale. Aktualnie dysponujemy 8 salami: 6 z nich znajduje się w budynku przedszkola, a 2 w budynku Sportowej Szkoły Podstawowej nr 17. Wyposażenie sal jest nowoczesne i dostosowane do wieku oraz potrzeb dzieci. Przedszkole posiada 3 place zabaw, które są na bieżąco modernizowane i unowocześniane. Na jednym z placów została zbudowana ścieżka sensoryczna, która jest przydatna przy realizacji zajęć z PPP i nie tylko. Przedszkole posiada tablicę multimedialną, co sprzyja rozwojowi dzieci we współczesnym świecie. Wszystko to sprzyja nauczycielom i dzieciom w realizacji programów i projektów promujących zdrowy styl życia.

W naszym przedszkolu kładziemy nacisk na promowanie szeroko pojętego zdrowego trybu życia poprzez udział w różnych programach i projektach ogólnopolskich, regionalnych czy miejskich, takich jak: 

• „Pola Nadziei” - jest to program, który stworzony został przez Organizację Charytatywną Marie Curie Cancer Care w Wielkiej Brytanii. Ideą programu jest uwrażliwianie społeczeństwa na los terminalnie chorego człowieka oraz pozyskiwanie funduszy na utrzymanie hospicjów.

• „Przyjaciele Zippiego” - to międzynarodowy program promocji zdrowia psychicznego dla dzieci w wieku 5-8 lat, który kształtuje i rozwija umiejętności psychospołeczne u małych dzieci. Uczy różnych sposobów radzenia sobie z trudnościami i wykorzystywania nabytych umiejętności w codziennym życiu oraz doskonali relacje dzieci z innymi ludźmi.

• „Kraina świetlików” - to innowacyjny projekt profilaktyczny i edukacyjny realizowany przez Stowarzyszenie Moc Wsparcia. Kraina Świetlików jest adresowana do dzieci w wieku przedszkolnym. Podstawowym zadaniem programu jest edukacja emocjonalna – dziecko pogłębia swoja świadomość emocji. Czyli mówiąc wprost – uczy się czym są emocje, uczy się je rozpoznawać, nazywać i wyrażać w sposób społecznie akceptowalny.

• „Cała Polska czyta dzieciom” - celem Fundacji jest wspieranie zdrowia emocjonalnego – psychicznego, umysłowego oraz moralnego – dzieci i młodzieży poprzez działania oświatowe, edukacyjne, organizacyjne, promocyjne i lobbingowe.  

• „Nakrętka dla Mateuszka” - Mateusz urodził się w 2005 r. Ma zdiagnozowane różne schorzenia, między innymi zespół Aspergera, padaczkę kryptogenną. Terapie i rehabilitacje, którymi jest objęty są bardzo kosztowne, a zbiórka nakrętek pomaga pokryć choć część tych kosztów. Dzieci uczą się, że mały gest jakim jest zbieranie i przyniesienie do przedszkola nakrętek, może pomóc komuś, kto bardzo naszej pomocy potrzebuje.

• „Góra grosza” - celem na który zbierane są te drobne monety, jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Pośrednim, ale najważniejszym celem akcji jest działanie edukacyjne – pokazanie najmłodszym, jaką siłę stanowić może niewielka pomoc wielu ludzi i wspólne działanie dla dobra potrzebujących.

• „Mamo, tato wolę wodę” - program zainicjowany został w 2009 r. przez Żywiec Zdrój. Jego celem jest podkreślenie roli wody w codziennej diecie, zwrócenie uwagi na zagadnienie ochrony środowiska oraz wspieranie rodziców w kształtowaniu prawidłowych nawyków żywieniowych i postawy proekologicznej u dzieci.

• „Zdrowo jemy, zdrowo rośniemy” - w latach 2014 – 2017 program wspierał pracowników żłobków i przedszkoli oraz rodziców w kształtowaniu prawidłowych nawyków żywieniowych u najmłodszych Polaków. Podkreślaliśmy rolę prawidłowego żywienia  dzieci w wieku od 1 do 6 roku życia.

• „Żywienie na wagę zdrowia” - program ma na celu wspieranie prawidłowego rozwoju dzieci i młodzieży poprzez właściwe odżywianie i propagowanie aktywności fizycznej, poprawę jakości żywienia dzieci i młodzieży w placówkach oświatowo-wychowawczych, podniesienie świadomości rodziców w kwestii odżywianie dzieci.

• „Klub zdrowego przedszkolaka” - projekt realizowany jest w placówkach przedszkolnych województwa śląskiego od roku szkolnego 2017/2018. Głównym jego celem jest wspieranie prawidłowego rozwoju dzieci poprzez propagowanie zdrowego stylu życia w placówkach przedszkolnych.

• Działania projektowe mają na celu wzbogacenie wiedzy dzieci z dziedziny zdrowia, wykształcenie u nich postawy prozdrowotnej, nabycie określonych umiejętności oraz przyswojenie prawidłowych przyzwyczajeń i nawyków higieniczno-zdrowotnych

• „Czyste powietrze wokół nas” - program realizowany jest od 2008 r. przez nauczycieli, wychowawców przedszkolnych oraz przez przedstawicieli środowiska przedszkolnego i szkolnego. Głównym celem Programu jest zwiększenie wiedzy rodziców w zakresie ochrony dzieci przed narażeniem na działanie dymu tytoniowego oraz kształtowanie świadomych, asertywnych postaw wśród dzieci dotyczących ochrony własnego zdrowia, w przypadku bezpośredniego kontaktu z osobami palącymi.

• „Zbieramy zużyte baterie” - poprzez praktyczne działania oraz systematyczną edukację ekologiczną program zachęca dzieci do właściwego postępowania z odpadami niebezpiecznymi oraz przekonuje do przyjaznych środowisku naturalnemu postaw i nawyków. 

• „Zbiórka makulatury” - celem akcji jest edukacja i rozpowszechnianie świadomości ekologicznej wśród dzieci oraz wyrobienie w nich nawyku segregacji odpadów.

• „Kubusiowi Przyjaciele Natury” - celem programu jest zachęcanie najmłodszych do dbania o środowisko naturalne, uczenie szacunku dla przyrody, ale także kształcenie dobrych nawyków w zakresie odżywiania oraz aktywnego spędzania czasu i ruchu.

• „Akademia Aquafresh” - głównym celem programu jest profilaktyka stomatologiczna wśród dzieci. Uczenie dzieci prawidłowego mycia ząbków już od pierwszych lat życia, a także budowanie świadomości potrzeby utrzymania higieny jamy ustnej jest niezbędne w powodzeniu działań profilaktycznych.

• „Dzieciństwo bez próchnicy” - celem projektu jest objęcie edukacją i profilaktyką stomatologiczną dzieci w wieku 0-5 lat oraz osób dorosłych - rodziców i opiekunów dzieci, nauczycieli i wychowawców przedszkolnych oraz pielęgniarek, położnych i lekarzy pediatrów.

 

Dzięki udziałowi w tych wszystkich przedsięwzięciach nasi wychowankowie uzyskują konkretne umiejętności:

• rozbudzona empatia

• wrażliwość na drugiego człowieka

• umiejętność radzenia sobie z własnymi uczuciami

• zaangażowanie rodziców w czytanie książek z aktywnym udziałem całego przedszkola (1 raz w tygodniu)

• wysoka świadomość działań prozdrowotnych

• znajomość zasad zdrowego odżywiania i zdrowego trybu życia

• świadomość bycia częścią przyrody i odpowiedzialności za nią

• znajomość różnych sposobów dbania o środowisko naturalne

• stały monitoring jakości powietrza w mieście

• wyrabianie nawyków higienicznych

 

 

Oprócz realizacji ogólnopolskich, regionalnych czy też miejskich programów i projektów, każda nauczycielka realizuje w swojej grupie własny projekt edukacyjny. Tematyka tych projektów jest różnorodna, wiele z nich zawiera tematykę promocji zdrowia, bezpieczeństwa, ekologii itp., między innymi:

• z zakresu edukacji przyrodniczej i ekologicznej: „Każdemu przedszkolakowi bliskie jest środowisko przyrodnicze”, „Wędrówki do krainy przyrody”, „Mój przyjaciel pies i kot”, „Mali ogrodnicy”

• z zakresu bezpieczeństwa: „Bezpieczny przedszkolak to ja”, „Kiedy jestem bezpieczny?”

• z zakresu zdrowego odżywiania: „Zdrowo jemy i szybko rośniemy”, „Kulinarne przysmaki przedszkolaka”, „Mały kucharz”, „Jem smacznie, zdrowo i kolorowo”, „Zdrowe zuchy – wprowadzenie zasad zdrowego odżywiania”

• z zakresu ruchu i aktywności fizycznej: „3xT – Taniec, Talent, Tradycja”, „Chcę mieć prawidłową postawę ciała”

 

 

Dla wszystkich podopiecznych, którzy przychodzą do przedszkola przed godziną 8 rano, oferujemy zajęcia w ramach „Wesołych poranków”, które aktywizują dzieci w różnych aspektach, między innymi:

• literackich (opowiadanie bajek i baśni, zwierzęcy bohaterowie w literaturze, czytanie w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom”).

• ruchowych i muzycznych (gimnastyka korekcyjna, taniec nowoczesny, spotkanie z piosenką, rytmika o poranku, gimnastyka poranna, poranne zabawy z chustą animacyjną, zabawy z muzyką),

• językowych (język francuski, język hiszpański, język angielski),