Informacje grupowe

• • • Kotki
    • Muchomorki
    • Kubusie
    • Żyrafki
    • Tygryski
    • Wiewiórki
    • Biedronki

• • • • Kotki

      •  

         

        

        Kotki 

        Wrzesień 2025 r. 

         

        Bloki tematyczne:

        1. Pierwszy raz w przedszkolu   (01 – 05.09.2025 r.)

        2. Już się znamy                         (08 – 12.09.2025 r.)

        3. Jesień w sadzie                      (15 – 19.09.2025 r.)

        4. Jesień w ogrodzie                   (22 – 26.09.202 r.)

        5.Jesień w parku                         (29 – 30.09.2025)

         

        1. Pierwszy raz w przedszkolu (01 – 05.09.2025 r.)

        • Zapoznanie z przedszkolem – paniami pracującymi w grupie, kolegami i koleżankami. Słuchanie opowiadania B. Szelągowskiej „Pierwszy dzień w przedszkolu” - rozwijanie mowy, koncentracji uwagi.
        • Rozpoznawanie znaczków w szatni i w łazience, wyjaśnienie do czego służą. Kolorowanie kredkami świecowymi sylwet swoich znaczków, rozwijanie sprawności manualnych.
        • Zapoznanie z wyglądem i wyposażeniem sali; zapoznanie z kącikami zainteresowań, omówienie sposobu korzystania z nich oraz konieczności dzielenia się zabawkami z innymi dziećmi.
        • Zabawy z wykorzystaniem piosenki "Nasze zabawki"- rozwijanie poczucia rytmu, ilustrowanie piosenki ruchem.
        • „Nasza grupa” – utrwalenie imion osób pracujących w otoczeniu grupy i ich zadań, zwiedzanie przedszkola (sala gimnastyczna, kuchnia, sale innych grup).

        2. Już się znamy (08 – 12.09.2025 r.)

        • Słuchanie opowiadania I. Salach "Kłopoty Krysi" - uświadomienie dziecku, że jest częścią grupy, zwrócenie uwagi na potrzeby innych
        • Przyklejanie na sylwetę głowy poszczególnych elementów wyciętych z kolorowego papieru: nos, oczy, usta.
        • Gdzie jest miś?” – zabawa rozwijająca umiejętność określania położenia przedmiotów w przestrzeni.
        • „Witamy w przedszkolu” Śpiewające Brzdące – słuchanie piosenki , nauka słów, zabawa ruchowa przy muzyce.
        • Nasz ogród” – spacer po ogrodzie przedszkolnym, zapoznanie ze sprzętami ogrodowymi i otoczeniem przedszkola.

        3. Jesień w sadzie (15 – 19.09.2025 r.)

        • Przyszła Pani Jesień” – praca z obrazkiem – omówienie wyglądu Pani Jesieni; omówienie owoców, jakie przynosi nam Pani Jesień.
        • "Wpadła gruszka do fartuszka" - słuchanie krótkiej rymowanki, rozpoznawanie owoców występujących w rymowance; lepienie z masy solnej jabłek.
        • „Kolorowe zabawy” - wprowadzenie figury geometrycznej – zabawy z kołem: wyszukiwanie w sali ukrytych kół.
        • „Małe czerwone jabłuszko”- wprowadzenie piosenki, zabawy ruchowe przy piosence.
        • „Słońce świeci – deszczyk pada” – zabawa ożywiająca , rozmowa na temat ubierania się odpowiednio do pogody wybieranie przy tablicy odpowiednich sylwet ubrań.

        4. Jesień w ogrodzie (22 – 26.09.2025r.)

        • „Rzepka” – nauka fragmentu wiersza J. Brzechwa – zabawa inscenizacyjna do tekstu wiersza
        • Stragan” – wykonanie kukiełek z warzyw naturalnych – praca w małych zespołach
        • "Liczymy warzywa" - przeliczanie w zakresie 1-3 zebranych warzyw, nazywanie poszczególnych warzyw (marchew, ziemniak, burak).
        • Przypomnienie i utrwalenie piosenki "Małe czerwone jabłuszko", zabawy rytmiczne przy muzyce - recytowanie i śpiewanie tekstu piosenki.
        • "Kto to wie?" - rozróżnianie warzyw i owoców przyniesionych przez nauczyciela, rozwiązywanie zagadek słowno-obrazkowych na temat warzyw i owoców.

        5. Jesień w parku (29 – 30.09.2025)

        • Spotkanie z wiewiórką” – słuchanie opowiadania M. Krzemińskiej. Wprowadzenie do tematu tygodnia. Wyjaśnienie różnicy między parkiem a lasem.
        • „Jesienne drzewo” – ozdabianie sylwety drzewa elementami w jesiennych barwach (czerwony, żółty, pomarańczowy), nazywanie kolorów.