Informacje grupowe

        • Kubusie

        • Kubusie 

          Październik  2026 r. 

           

          Bloki tematyczne:

          1. Jesienne abc zdrowia (01.10. - 02.10.2026 r )
          2. Zwierzęta jesienią (05 - 09.10.2026r)
          3. Nauczyciel uczy, wspiera (12 -16.10.2026r.)
          4. Jesienny czas (19 – 23.10.2026r. )
          5. Zwierzęta jesienią (26 – 30.10.2026r.)

           

          I CYKL TEMATYCZNY: Jesienne abc zdrowia (01.10. - 02. 10. 2026 r.)

           

          • „Jesienny parasol emocji” – rozpoznawanie i nazywanie emocji, rozwijanie umiejętności wyrażania uczuć oraz poznawanie sposobów dbania o dobre samopoczucie.
          • Zeszyt aktywności – ćwiczenia grafomotoryczne
          • „Jesienny spacer – odkrywamy, co dzieje się w przyrodzie” - Obserwowanie zmian zachodzących w jesiennej przyrodzie – rozpoznawanie darów jesieni i poznawanie sposobów dbania o przyrodę.
          • Woreczkowy zawrót głowy – zabawa ruchowa.

          II CYKL TEMATYCZNY: Jesienny czas (05-09.10.2026r)

           

          • Słuchanie wiersza J. Brzechwy „Na straganie”. Teatrzyk sylwet na podstawie wiersza. Zapoznanie z wyglądem warzyw i zwrócenie uwagi na ich walory zdrowotne.
          • Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 5. - rozwijanie sprawności fizycznej.
          • Wykonanie pracy plastycznej: bukiet warzyw z plasteliny. Ćwiczenie sprawności manualnej oraz utrwalanie wyglądu i nazewnictwa warzyw sezonowych.
          • Wspólna zabawa przy piosence „Urodziny marchewki”.
          • Dostrzeganie rytmiczności dnia oraz następstwa czasowego na podstawie historyjki obrazkowej „Jak wygląda dzień babci Honoraty.”
          • Zabawa ruchowo-naśladowcza „Praca w ogrodzie”: naśladowanie ruchów wykonywanych w trakcie prac w ogrodzie (kopanie, pielenie, podlewanie, zbieranie warzyw).
          • Odgadywanie zagadek słownych „Co to za zwierzątko?” Zapoznanie ze zwierzętami mieszkającymi w lesie (niedźwiedź, wilk, sarna, wiewiórka, dzięcioł) na podstawie ilustracji w książkach o tematyce przyrodniczej.
          •  Zestaw zajęć ruchowych nr 2 K. Wlaźnik
          • „Dary jesieni” – poznawanie jesiennych darów przyrody: kasztanów, żołędzi, szyszek, jarzębiny i liści.
          • Bieg i stop – zabawa ruchowa.

          III CYKL TEMATYCZNY: Nauczyciel uczy, wspiera (12.10-17.10.2026)

           

          • Słuchanie opowiadania Małgorzaty Strękowskiej-Zaremby „Zabawa
          • w nauczycieli” - rozwijanie mowy, zapoznanie z pracą nauczyciela.
          • Ćwiczenia gimnastyczne - zestaw nr 3. - rozwijanie sprawności fizycznej.
          • „Kwiatek” - zajęcia plastyczne - rozwijanie umiejętności plastycznych.
          • Zabawy z piosenką „Dzień Nauczyciela” - ozwijanie aktywności muzyczno-ruchowej.
          • Akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej – oglądanie programu artystycznego przygotowanego przez starszych kolegów z przedszkola.
          • Nauka nie poszła w las – zapoznanie ze znaczeniem związku frazeologicznego - rozwijanie mowy, kształtowanie kompetencji językowych.
          • Zeszyt aktywności – ćwiczenia grafomotoryczne
          • Jakie ptaki witamy, a jakie żegnamy? – przyloty i odloty ptaków. - rozwijanie mowy, rozwijanie wiedzy na temat ptaków.
          • Zestaw zajęć ruchowych nr 2 K. Wlaźnik

          IV CYKL TEMATYCZNY: Jesienny czas (19.10 – 23.10.2026 )

           

          •  Słuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej „Kaloszowy zawrót głowy” - rozwijanie mowy, kształtowanie umiejętności właściwego doboru ubrań do pogody.
          • Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 4. - rozwijanie sprawności fizycznej.
          • „Jesienne liście” – zajęcia plastyczne.
          • Zabawy z piosenką „Jesienna poleczka” - kształtowanie wrażliwości na zmianę tempa i dynamiki muzyki, opanowanie prostych figur tanecznych.
          • „W sklepie rowerowym” - stosowanie liczebników porządkowych w zakresie 10
          • Ćwiczenia gimnastyczne zestaw nr 4 – rozwijanie sprawności ruchowej
          • “Anemometr” – tworzenie modelu. - budzenie zainteresowań technicznych, rozwijanie kompetencji emocjonalnych.
          • Ćwiczenia z zakresu grafomotoryki – Karty pracy
          • Spacer do pobliskiego parku w celu obserwowania zmian zachodzących w przyrodzie jesienią. Obcowanie z naturą (przytulanie się do drzew, rozpoznawanie roślin i zwierząt, zabawy z wykorzystaniem naturalnych materiałów).
          • .Rozmowa na temat wrażeń ze spaceru i podsumowania wiadomości zdobytych w trakcie zajęć na temat jesieni w parku i lesie. 

          V CYKL TEMATYCZNY: Zwierzęta jesienią (26 -30.10.2026)

           

          • Słuchanie opowiadania Agaty Widzowskiej „Zimowe zapasy” - rozwijanie mowy, wzbogacanie wiedzy na temat jesiennych zwyczajów zwierząt.
          • Od orzecha do orzecha – zabawy ruchowe z woreczkami gimnastycznymi
          • „Jeż” – zajęcia plastyczne - rozwijanie umiejętności plastycznych.
          • Zabawy z piosenką „Jesienna zagadka” - kształtowanie słuchu i wrażliwości muzycznej.
          • Leśna skarbonka – ćwiczenia z zakresu edukacji ekonomicznej.
          • Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw nr 4. - rozwijanie sprawności fizycznej.
          • Czy usłyszysz mnie w lesie? – zabawa dźwiękonaśladowcza.
          • Karty pracy - grafomotoryka
          • Święto Dyni – poznajemy dynię i jej jesienne walory. Poznawanie dyni – jej wyglądu, koloru, kształtu i budowy. Rozmowa na temat jesiennych darów przyrody.
          • Poszukiwania Złotej Dyni – zabawa ruchowa.