Informacje grupowe

        • Muchomorki

        • Muchomorki 

          Maj 2026 r. 

           

          Bloki tematyczne:

           

          1. Praca strażaka (04 – 08.05.2026 r.)

          2. Zabawa w teatr (11 – 15.05.2026 r.)

          3. Wszystko może być muzyką (18 – 22.05.2026 r.)

          4. Nasi rodzice (25 – 29.05.2026 r.)

           

           

          I CYKL TEMATYCZNY: Praca strażaka (04 – 08.05.2026 r.)

          • . „Wóz strażacki” - wyklejanie skrawkami kolorowego papieru sylwety wozu strażackiego, staranne wykonanie pracy.

          • Rozwijanie umiejętności posługiwania się określeniami: wczoraj, dzisiaj, jutro; rozwijanie myślenia przyczynowo skutkowego.

          • Piosenka strażacka” - wysłuchanie piosenki, określenie jej tempa i nastroju, rozmowa na temat pracy strażaka oraz zagrożeń, jakie ze sobą niesie.

          • W remizie strażackiej” - oglądanie filmu „Dzień z życia strażaka”, rozmowa na temat pracy strażaków, oglądanie zdjęć wozu i sprzętu strażackiego.

           

          II CYKL TEMATYCZNY: Zabawa w teatr (11 – 15.05.2026 r )

          • Słuchanie opowiadania S. Karaszewskiego „Bardzo ważna rola” - rozmowa na temat wysłuchanego tekstu, oglądanie i nazywanie ilustracji przedstawiających wnętrze teatru (scena, kurtyna, scenografia).

          • Malowanie wybranego fragmentu baśni „Śnieżka”, rozwijanie sprawności manualnej i aktywności twórczej.

          • Kolorowe klocki” - ćwiczenia utrwalające nazwy kolorów, układanie rytmów według poleceń nauczycielki, segregowanie klocków według kolorów.

          • Zabawy przy piosence „Wielka wyprawa” - inscenizacje ruchowe do tekstu piosenki, rozwijanie poczucia rytmu i inwencji dzieci.

          • Inscenizowanie wiersza H. Bechlerowej „Makówkowy teatrzyk” z wykorzystaniem sylwet postaci, wyjaśnienie znaczenia słów „Cisza jak makiem zasiał”.

           

          III CYKL TEMATYCZNY: Wszystko może być muzyką (18 – 22.05.2026 r.)

          • Słuchanie wiersza T. Fiutowskiej „Koncert” - wyjaśnienie znaczenia słów filharmonia, dyrygent, serenada, smyki; rozmowa na temat wiersza, omówienie wyglądu skrzypiec na podstawie ilustracji.

          • Malowanie muzyki” - malowanie ilustracji do miniatury fortepianowej A. Szalińskiego „Żabki i bocian” - wysłuchanie utworu, określanie jego tempa i nastroju, słuchanie utworu i jednoczesne malowanie farbami ilustracji do niego.

          • Zabawy matematyczne: - uzupełnianie liczby instrumentów do sześciu - przeliczanie instrumentów (w zakresie 1-6)

          • Słuchanie piosenki „Śpiewaj tak jak on” - nauka pierwszej zwrotki metodą ze słuchu; zabawa „Ptasia orkiestra” - naśladowanie głosów ptaków: kukułki, wróbla, bociana i wrony.

          • Spacer w okolicach przedszkola, nasłuchiwanie dźwięków otoczenia, nazywanie i wskazywanie ich źródła.

           

          IV CYKL TEMATYCZNY: Nasi rodzice (25 – 29.05.2026 r.)

          • Zgubione korale” – teatrzyk sylwet na podstawie inscenizacji B. Szelągowskiej, burza mózgów „Co możemy zrobić dla mamy i taty z okazji ich święta?”.

          • Rodzinny obrazek” – wykonanie portretu rodzinnego, staranne wykonanie pracy, zwrócenie uwagi na prawidłowy sposób rysowania postaci człowieka.

          • Nagrywanie przedstawienia z okazji Dnia Matki – prezentacja programu artystycznego.

          • Walczyk dla rodziców” – nauka piosenki, zabawy rytmiczne przy muzyce, poznanie prostych kroków walca.

          • Oglądanie zdjęć rodzinnych przyniesionych przez dzieci, nazywanie i wskazywanie członków rodzin na fotografiach.