Informacje grupowe

        • Muchomorki

        • Muchomorki 

          Marzec 2026 r. 

           

          Bloki tematyczne:

           

          1. Co dzieje się w kuchni? (02 – 06.03.2026 r.)

          2. Nasze drogie panie (09 – 13.03.2026 r.)

          3. Nadchodzi wiosna (16 – 20.03.2026 r.)

          4. Przyszła wiosna (23 – 27.03.2026 r.)

          5. Wielkanoc (30 – 31.03.2026 r.)

           

          I CYKL TEMATYCZNY: Co dzieje się w kuchni? (02 – 06.03.2026r.)

          • „Makaronowe dzieło”– układanie kompozycji z makaronu o różnym kształcie na macie, rozwijanie sprawności manualnych. - zajęcia z Sensoplastyki

          • „Gdzie kucharek sześć...” – zabawa matematyczna: ćwiczenia w liczeniu w zakresie 1-6; tworzeniu zbiorów równolicznych.

          • Improwizacje ruchowe do piosenki „Kucharki” - określanie tempa i dynamiki utworu, nauka refrenu metodą ze słuchu, rozwijanie poczucia rytmu.

          • „Co to jest?” – rozpoznawanie zapachów różnych przypraw, poszerzanie doświadczeń polisensorycznych - dzieci poznają zapach jednej z przypraw następnie starają się odszukać ten sam zapach w pojemnikach.

          II CYKL TEMATYCZNY: Nasze drogie panie (09 – 13.03.2026 r.)

          • Rozmowa na temat zawodów, które mogą być wykonywane zarówno przez kobiety, jak i przez mężczyzn, rozwijanie umiejętności wypowiadania się pełnymi zdaniami.

          • „Kwiaty dla pań” - wykonanie pracy przestrzennej z wykorzystaniem kolorowych kartek, rolki po papierze, kleju oraz nożyczek

          • „Geometryczny bukiet” – układanie kwiatów z figur geometrycznych: koła, kwadratu, prostokąta, trójkąta, rozwijanie inwencji twórczej dziecka.

          • Zagadki słuchowe „co to za instrument? „ Nauczyciel włącza płytę CD z brzmieniem różnych instrumentów, zadaniem dzieci jest nazwać usłyszany instrument i wskazać instrument na ilustracji

          • "Czy znajdziemy jakieś kwiaty?" - spacer w okolicach przedszkola, obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie w czasie przedwiośnia, stosowanie się do zasad bezpieczeństwa w czasie spaceru.

          III CYKL TEMATYCZNY:Nadchodzi wiosna (16 – 20.03.2026 r.)

          • „Zwiastuny wiosny” - wysłuchanie opowiadania Cz. Janczarskiego „List od bociana” - rozmowa na temat ptaków powracających wiosną z ciepłych krajów.

          • „Marzanna” - wspólne wykonanie postaci Marzanny ze skrawków materiału; rozwijanie pomysłowości dzieci oraz umiejętności pracy w zespole.

          • „Bazie wierzbowe i leszczynowe” - rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie 1-6; porównywanie liczebności zbiorów – określanie, gdzie jest mniej, a gdzie jest więcej.

          • Nauka piosenki „Marzanno, Marzanno, ty zimowa panno” - nauka tekstu metodą ze słuchu, wspólne śpiewanie piosenki.

          • „Kwiaty wiosny.” poznanie nazw kwiatów chronionych; rozwijanie analizy i syntezy wzrokowej. Wyjaśnienie dzieciom co znaczy, że rośliny są pod ochroną; (krokus, przebiśnieg, sasanka, zawilec, przylaszczka)

          IV CYKL TEMATYCZNY: Przyszła wiosna (23 – 27.03.2026 r.)

          • „Pożegnanie zimy” - przypomnienie zwyczaju pożegnania zimy i powitania wiosny; spacer w okolicach przedszkola ze wspólnie wykonaną Marzanną.

          • „Wiosenne doniczki” - ozdabianie przyniesionych przez dzieci glinianych doniczek farbami: malowanie ust, oczu, nosa; dbanie o porządek na swoim stanowisku pracy.

          • Zabawa matematyczna „Wiosna na łące” – rozwijanie umiejętności dodawania na konkretach w zakresie 4, przeliczanie elementów.

          • Improwizacje ruchowe do piosenki „Maszeruje wiosna” - rozwijanie wyczucia rytmu i inwencji dzieci.

          • „Wiosenny kącik przyrody” - słuchanie opowiadania B. Formy, rozmowa na temat wysłuchanego tekstu; zasianie nasion trawy w doniczkach przygotowanych we wtorek, przypomnienie jakich warunków potrzebują rośliny do życia (woda, ziemia, słońce).